Тема недели (23.05-27.05) "Этот удивительный мир насекомых"
Цель недели: Продолжать расширять представления детей о весне, о насекомых. Расширять знания и представления детей о насекомых, особенностях их строения. Формировать умение определять опасных для человека, животных, защитниках и вредителях урожая, пользе и вреде в природе. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения . Расширять представления о правилах поведения в природе. Воспитывать бережное отношение к насекомым.
Провели беседу на тему «О пользе насекомых»-
уточнили представления детей о
пользе насекомых в природе и для
человека.
Итоговое мероприятие: Выставка творческих работ «Насекомые»
Тема недели (11.05-13.05) "Цветущая весна"
Мы продолжили изучение с детьми сезонных изменений в природе весной. Закрепили знания о травах и цветах,деревьев.
Также формировали представление о том,что в природе нет «ненужных» созданий, в ней все целесообразно,все находится в великом равновесии.

Тема недели 04.05-06.05): «9 мая -День Победы!»
Цель: научить детей чуткому, доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В., желание заботиться о них.
В течение этой недели ребятами подготовительной группы совместно с педагогом были проведены следующие мероприятия:
- Оформлен плакат Победы

2. Окна Победы

3. Мероприятие "День Победы"


Тема недели (25.04-29.04): «Пожарная безопасность»
Цели: Сформировать у детей чувство опасности огня; привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара; расширить представления детей о профессии пожарных, познакомить с историей пожарной техники
Итоговое мероприятие: Презентация "30 апреля - День пожарной охраны России. История Нижегородской пожарной охраны. Правила пожарной безопасности"
Игра-викторина «Добрый и злой огонь», "Пазлы о пожарной безопасности"
Тема недели (18.04-22.04): «День рождения Земли»
Цели:
- Активизировать знания детей о Земле, как общем доме для всех людей и живущих существ;
- подвести детей к пониманию того, что планета Земля в опасности, чтобы спасти её, надо с детства любить природу, изучать её, правильно с ней общаться.
Задачи:
Способствовать формированию экологической культуры;
закрепить знания детей о правилах поведения в природе;
пополнять знания детей новыми сведениями;
закрепить знания о переработке и важности раздельного сбора мусора;
научиться использовать упаковочные отходы вторично в виде полезных вещей для украшения участка детского сада, дидактических пособий, игрушек, предметов и элементов декора, подарков.
Итоговые занятия: коллективная работа-плакат "Берегите Землю", рисование "Красивое природное явление"
Также воспитанники нашей группы совместно с родителями изготовили игрушки из пластмассы
Тема недели (11.04-15.04): «Космос и его герои».
Цели:
- Расширить представления детей о космосе и космических полетах.
- Закрепить знания детей о планетах Солнечной системы.
- Подчеркнуть уникальность планеты Земля.
- Познакомить детей с профессией космонавта.
- Рассказать детям о первом космонавте Ю. Гагарине.
Итоговые занятия: рисование "Ракета в космосе", аппликация "Космонавт на Луне"
С 01.03.2022г у нас проходила тематическая проверка
"Развитие звуковой культуры речи у детей подготовительной к школе группе" Звуковая культура речи – понятие достаточно широкое, оно включает в себя произносительные качества, характеризующие звучащую речь (звукопроизношение, дикция и т. д., элементы звуковой выразительности речи (интонация, темп и др., связанные с ними двигательные средства выразительности (мимика, жесты, а также элементы культуры речевого общения (общая тональность детской речи, поза и двигательные навыки в процессе разговора).
В первый класс дети должны поступить с правильным произношением всех звуков родного языка, с умением ясно и отчетливо произносить отдельные слова и фразы. Поэтому воспитание звуковой культуры является одной из важнейших задач развития речи в детском саду.
В работе с детьми 6-7 лет используются игры, направленные на выработку четкой дикции не только на занятиях, но и во время режимных моментов, во время прогулок.
В течение занятия, дошкольники показали умение называть слова с заданным звуком; определять его место в слове; определять количество слогов в слове. Можно отметить, что у большинства воспитанников наблюдается понимание правил культуры речевого общения, умение задавать вопрос, корректно вести диалог
Тема недели (14.03-18.03): ">"Ранняя весна"
">Цель: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе, выделять
приметы ранней весны. Воспитывать любовь к природе, развивать интерес к
познанию природы, поощрять любознательность и стремление к получению новых
знаний
Итоговое занятие: Рисование "Веточка вербы" Цель: Расширять представления детей об изменениях в живой природе с приходом весны; Учить детей рисовать ветки вербы используя технику рисования красками «по сырому», вливать цвет в цвет
Проект по художественно-эстетическому развитию (21.03-25.03): "Нетрадиционные техники рисования. Эбру"
Рисование в технике "Эбру" «Волшебная кисть»
Цель: Познакомить воспитанников с новой техникой рисования. Создать оригинальный рисунок с помощью рисования в технике "Эбру". Помочь детям развивать художественный вкус, способности видеть и понимать прекрасное